Слова-паразиты в письменной и в устной речи

Юрий Левитан – эталон профессии диктора.

После окончания девяти классов средней школы, на вступительных экзаменах в Государственный кинотехникум (нынешний ВГИК) – приемная комиссия отбраковала Юрия Левитана за его «окающий» акцент. Но юноша настойчиво занимался совершенствованием своей дикции. В 1931 году он был принят в группу стажёров Всесоюзного радиокомитета (среди членов приёмной комиссии был знаменитый театральный актёр Василий Качалов). Уже через пару лет, Юрий Борисович начитывал в ночном техническом эфире гранки газеты «Правда» для стенографисток региональных издательств, отправлявших записанный текст в местные типографии. В январе 1934 года, во время очередной ночной радиотрансляции, голос Левитана услышал И.В.Сталин, которому очень понравился голос диктора. Он немедленно связался с представителями Радиокомитета и потребовал, чтобы именно Левитан на следующий день зачитал его доклад, подготовленный для XVII съезда ВКП. Молодой диктор блестяще справился с поставленной задачей. В течение пяти(!) часов, без единой ошибки, оговорки или запинки, читал текст сталинской речи. После этого, по распоряжению Сталина – все важные тексты и государственные документы озвучивал только Юрий Левитан. Этот выдающийся диктор – яркий пример роли личности и её голоса в судьбе огромной страны и в мировой истории.

2 октября 2014 года – отметили столетие со дня рождения Юрия Борисовича Левитана.


Цитаты:

"Чем детальнее изучен текст, тем вернее будут интонации…"

"Важно с самых первых шагов выработать в себе умение "видеть" слушателя, даже мысленно представлять, как он реагирует на наше выступление…"

"Диктор обязан знать материал, он должен стать ему интересен…"

Диктор Юрий Левитан   

Советы и рекомендации, как избавиться от слов-паразитов и штампованной речи

Слова-паразиты появляются, если – говорящий не может сосредоточиться на разговоре, волнуется, торопится, теряет свою мысль или по причине элементарно скудного словарного запаса, низкого уровня речевой культуры. Телевизор и радиоприёмник (не зря называемые, в народе, зомбоящиками) – зомбируют население и навязывают моду на разные иностранные, просторечные, жаргонные словечки. Они "промывают мозги", манипулируют общественным мнением и формируют, внушают, нужные рекламным маркетологам, речевые стереотипы и психологические комплексы, буквально оглушают сознание аудитории ментально тёмным информационным шумом. Человек разумный, под действием аудио-визуальной разрушительной информации, большинства телесериалов и опасных компьютерных игр – превращается в настоящего зомби, в био-робота, в послушного матрице, легко контролируемого исполнителя-потребителя. Мегатонны новостей и килотонны сенсаций, бесчисленные искромётные шоу и гремящие концерты-представления – как рыбу глушат, сознание ещё хоть что-то понимающих людей. В девяностые и нулевые годы – появились поколения молодёжи, предпочитающие виртуальный мир соцсетей в Интернет, но мало интересующиеся реальной социальной жизнью в стране и в мире. Сейчас, зомбиапокалипсис начинается в головах дезориентированных, но социально активных граждан. Замена живой фольклорной музыки на микшированные электронные звуки – сбивает генетически заложенные настройки духовных контуров сущности индивида, разрушает его душу. Признак зомбирования – неприятие родной культуры и традиций своих предков, форматированность сознания под инородные матрицы, что усугубляется отсутствием патриотизма.

Используйте в своей речи народные пословицы и поговорки.

Подбирайте слова, более подходящие синонимы из современного лексикона, ясно выражая свою мысль.

Избегайте стереотипов и пошлого жаргона (нелитературный сленг), будьте оригинальнее и самостоятельнее в выражении своих идей. Разрыв шаблонов – делает интереснее коммуникацию и общение, улучшает восприятие.

Старайтесь говорить простым языком, и люди будут слушать.


Читайте хорошую художественную литературу, отечественную классику, признанных современных авторов. Настойчиво избавляйтесь от бинарного, клипового мышления, навязанного матрицей и узким форматом средств массовой дез.информации.

Почаще разговаривайте с интеллигентными людьми.

Попросите своих друзей и близких, чтобы они "ловили на слове" и поправляли, при случае.

Тренируйтесь в проговаривании скороговорок, произнося их, одновременно, и быстро и плавно. Торопливое и отрывистое ("по-собачьи") произнесение фраз – режет слух, действует на аудиторию отталкивающе, настраивает негативно, по отношению к говорящему. Ругательные и командные интонации в речи, на рефлекторном, бессознательном уровне – отрицательно воздействуют на психику слушателей, инициируют защитную реакцию и ответную агрессию.

Соблюдайте правила произношения, пользуйтесь словарями.

Надо быть осторожнее с идиомами (фразеологизмами), смысл которых может трактоваться по-разному, и далеко не всем понятен. К тому же, разговорная идиома может "прицепиться" и стать навязчивым словесным паразитом, в речи говорящего.

Эффективный метод избавления от вируса навязчивых слов и речевых клише – запись на диктофон своего чтения, с листа книги, произвольного, незнакомого текста. Тогда приходит понимание и нарабатывается практика, навык оптимальной техники устной речи, чувство ритма. Основные моменты тренировки: произносятся не отдельные слова, а уже осмысленные предложения, смысл которых окрашен соответствующими интонациями, паузами, междометиями и уточнениями. Специальными упражнениями исправляется невнятное произношение. Монотонность речи – заменяется динамическим темпом.

Упражнения для развития техники речи.

Опытным путём найдите свой "исходный, природный тембр голоса". Для этого необходимо выполнять упражнения для постановки голоса. Поднимая, при этом, руки (как на фотографии) – ощущайте резонанс звука и в пространстве перед собой (это для тренировки и декламирования стихов, а не для модулирования где-ни-попадя).

Говорите не спеша, спокойным тоном. Регулируйте свою громкость и энергию – по ситуации и окружающей обстановке. Не переходите на сильный крик (сорванный голос, повреждённые голосовые связки – их трудно будет восстановить, появится хроническая хрипота и фальцетные, сиплые звуки).

Произнося речь – свободно держите осанку, не вытягивайте вперёд шею. Дыхание – животом (то есть, диафрагмой). Звук должен резонировать в дыхательном аппарате и черепных пазухах, звучать в гортани – как в своде купола храма. При этом сохраняется чёткая дикция, артикуляция всех слогов в произносимых словах.

Жестикуляцию, мимику и прочие телодвижения – сведите к минимуму (движения-паразиты, стереотипные мышечные реакции – это тоже непродуктивная, нерациональная трата энергии, признак недостаточной осознанности). Выражайте свою мысль человеческим языком, с помощью осмысленных слов. Профессиональные артисты театров и актёры кино – используют, дополнительно, движения и пластику тела.

Чтобы выяснить диапазон звука голосовых связок и абсолютность слуха – пытаться параллельно озвучивать кино- и видео- персонажей.

Не злоупотребляйте иностранными словечками, не хвастайтесь блестящим знанием английского, немецкого или французского языка. В полную силу и грамотно применяйте наш прекрасный, «великий, могучий, правдивый и свободный» русский язык.

Излучайте искренность и доброжелательность. Если вы диктор или теле- радиоведущий, профессионально работающий в средствах массовой информации – понимайте суть транслируемой информации, заранее уточняйте неясные моменты у специалистов-экспертов, тщательно готовьтесь к эфиру.

До сих пор, советская школа подготовки дикторов и ведущих на радио и телевидении – остаётся непревзойдённой. При этом, происходит деградация, снижение качества обучения. Уходят старые, опытные профессионалы, на смену им – приходят, нередко, вечные недоучки, косноязычные и недалёкие, жертвы современной системы образования, с абсурдным ЕГЭ для учащихся в школах, а то и дилетанты, не имеющие никакого отношения к данной профессии.

Из студии вещания – нельзя устраивать столовую общепита. Вид еды и сладкого питья, на столе, перед радиоведущими и дикторами – заставляет их, периодически, плотоядно и громко сглатывать слюну, что и слышит широкая аудитория. Звучит это, в эфире, некрасиво и нелепо.

Главное слово в предложении – выделяется логическим ударением (растягиванием – замедлением произнесения, тембром и силой голоса), а с остальных – нужно научиться снимать ударения.

Реально работающему населению страны, по менталитету, ближе и любимее дикторы и ведущие, которые родом из провинциальной глубинки, с периферии, скромные и не испорченные столичным гламуром. Всё остальное вызывает, в разной степени, раздражение и праведное негодование самых многочисленных категорий телезрителей и радиослушателей.

Не заискивайте перед слушателями, а уважайте их. Не занимайтесь самолюбованием.

Слова произносятся чётко, отчётливо слышно до последней буквы, и "не проглатываются".

Речь должна напоминать непринуждённую беседу, с нейтральной мелодикой тона. Импровизируйте.

Научитесь сознательно делать логические паузы, чтобы коротко и ясно сформулировать свою следующую фразу.